« Entre funéraire et cultuel : construire religieusement l’espace funéraire », Journée d’étude, le vendredi 8 avril 2022, MSH Mondes, Université Paris Nanterre, Bâtiment René Ginouvès, salle 1 Rez-de-jardin, 9h30-17h Journée organisée par Brigitte Boissavit-Camus (THEMAM), Katerina Chryssanthaki-Nagle (ArchéoSI) et Olivier de Cazanove (GAMA), dans le cadre du projet collectif de l’UMR 7041, ArScAn, Construire l’espace. Analyse…
Jeudi 2 avril 2026 de 9h30 à 12h30 Nanterre Université, bâtiment Max Weber – salle des conférences Programme : Contact : virginie.fromageot@cnrs.fr Archéologie des mondes grecs
LiDAR archéologiques et territoires anciens/Archaeological LiDAR and ancient territories Workshop International 15-16 septembre 2021 Centre Malher, Université Paris 1 Panthéon Sorbonne, 9 rue Malher, 75004 Paris La multiplication des scans laser aéroportés ou LiDAR en archéologie tend à faire de cette technologie un outil de base de la discipline, comme l’atteste la masse grandissante…
Projection‐débat, Ainsi parle Tarām‐Kūbi ‐ Correspondances Assyriennes, Un film de Cécile MICHEL et Vanessa TUBIANA‐BRUN, CNRS – MSH Mondes (USR 3225), projeté dans le cadre des Journées Européennes de l’Archéologie – Édition 2022, Musée d’Archéologie nationale – Domaine national de Saint‐Germain‐en‐Laye Tout public, Samedi 18 juin à 16h à l’auditorium du musée En présence…
L’exposition Le papyrus dans tous ses États, de Cléopâtre à Clovis se tiendra au Collège de France à compter du 18 septembre 2021, à l’occasion des Journées européennes du patrimoine, et se poursuivra jusqu’au 26 octobre. Elle est organisée par les Collège de France, les Archives nationales et la Bibliothèque nationale de France. Gratuite et…
Auteur(s) : González Villaescusa Ricardo, Traina Giusto, Vallat Jean-Pierre Informations : https://www.editions-ellipses.fr/accueil/115-les-mondes-romains-questions-d-archeologie-et-d-histoire-9782340033610.html Écrire un manuel d’histoire et d’archéologie des « mondes romains » avec une trentaine d’enseignants chercheurs, c’est adopter un parti-pris original : celui de poser des questions, de donner à voir la fabrique de l’histoire, de faire confiance à l’intelligence collective et au goût…