Fête de la Science 2026 : les ateliers d’ArScAn

Au programme

Atelier Argile – Construire une maison en terre comme au néolithique

Emmanuel Baudouin, Maître de conférences UPN – TEMPS et Paul Bacoup, ArScAn

Venez découvrir comment, depuis la Préhistoire, les humains bâtissent des maisons en terre ! Lors de cet atelier, les élèves apprendront à fabriquer un mur en torchis. Ils deviendront de véritables apprentis bâtisseurs : ils mélangeront, façonneront, appliqueront la terre sur une armature en bois et comprendront pourquoi cette méthode, durable et naturelle, a traversé les siècles et qu’elle est encore utilisée aujourd’hui.

Atelier Papyrus – Deviens historien d’un jour : enquête sur les papyrus d’Égypte romaine

Nicoletta De Troia – ArScAN

Immergez-vous dans le travail d’un historien à travers la découverte et l’interprétation des écrits anciens sur papyrus. À partir de textes authentiques issus du projet de recherche d’une chercheuse du laboratoire, les élèves seront invités à explorer différents aspects de la lecture sur papyrus en manipulant des reproductions. En expérimentant les gestes et les raisonnements du chercheur, ils deviendront de véritables apprentis historiens… et repartiront avec un souvenir de leur découverte.

Atelier Graine – Casser la graine dans l’Antiquité : à la découverte de l’archéobotanique

Clarissa Cagnato – ARCHAM & Michelle Elliott – ArScAn

Cet atelier permettra aux étudiants d’explorer la manière dont les archéologues récupèrent et utilisent les plantes pour reconstituer l’alimentation des sociétés antiques. Les étudiants seront invités à participer à une activité alliant le tactile et le visuel, qui consistera à trier des échantillons afin d’en déterminer les différentes variétés de graines (attention toutefois aux intrus !). Nous aborderons également les différentes techniques employées par le passé pour transformer les plantes en produits alimentaires plus élaborés.

Atelier Égypte – Du grain, du pain et de la bière en Égypte ancienne

Adeline Bats – ArScAn

Dans cet atelier, les élèves découvriront le rôle essentiel des céréales dans la vie quotidienne des anciens Égyptiens, de la conservation du grain à la fabrication du pain et de la bière. Guidés par une chercheuse, ils observeront des reproductions de maquettes retrouvées dans des tombes égyptiennes, qui représentent les étapes de la production alimentaire. À partir de ces exemples, les élèves reproduiront eux-mêmes certaines scènes en modelant l’argile, afin de mieux comprendre les gestes et les activités du quotidien des anciens Égyptiens.

Atelier Armement – Les armes des Romains : combattre au temps de la Rome antique

Pauline Bombled – ArScAn

Dans cet atelier, les élèves sont amenés à découvrir les équipements militaires utilisés par les Romains et à reproduire leurs formations militaires, dont la fameuse tortue romaine ! Ils pourront découvrir les caractéristiques de ces armes et leur évolution au fil des siècles, avant de s’armer à leur tour de boucliers et de lances.

Atelier Boucliers – L’atelier des toreuticiens

Maiwenn Tonna – ArScAn

L’objectif est de faire découvrir aux élèves le processus de création d’un décor sur les armes antiques, à travers la reproduction de motifs sur des petits boucliers. Le bouclier est l’un des éléments par excellence d’une armure ; mais il est aussi un motif à forte portée symbolique par sa forme circulaire, et un support utilisé par les artistes pour représenter des motifs décoratifs, travailler les jeux de lumière et les nuances de couleurs.

Atelier Manuscrit – Fabriquer un livre au haut Moyen Âge : du troupeau au codex

Lola Liberati – ArScAn

Retracer les étapes de fabrication d’un manuscrit à l’époque médiévale en reproduisant certaines des actions réalisées par les artisans au haut Moyen Âge. Les élèves participeront à la découpe des parchemins, à l’assemblage des cahiers et à la reliure du manuscrit.

Atelier Scribes –  À  l’école des scribes

Louise Quillien – ArScAn

À l’« école des scribes », les élèves seront initiés à l’écriture cunéiforme selon les méthodes d’enseignement d’il y a 4000 ans. Après un rappel sur l’histoire de la Mésopotamie et l’invention de l’écriture, ils fabriqueront leur tablette d’argile et s’entraîneront à y inscrire des signes avec un calame comme des écolières et écoliers mésopotamiens.

Atelier Préhistoire – Prenons en main les outils de la préhistoire

Roxane Rocca – Maitresse de conférences UP1 – TEMPS & David Hérisson – ArScAn

Découvrez les outils de la Préhistoire et utilisez-les pour reproduire les gestes des humains du Paléolithique. Pour essayer de comprendre comment vivaient nos ancêtres, les préhistoriennes et les préhistoriens n’ont souvent qu’à disposition des outils en pierre. Quand on essaie de fabriquer des copies de ces outils et de les utiliser, on se rend compte qu’ils n’étaient finalement pas si différents de nos outils actuels !